回憶自己的過去

給我深刻印象的，我覺得我經過了很多的周折，工作也換了很多次。我畢業以后在醫院里面做醫生，到了1960年領導讓我到第二醫學院基礎部搞病理生理教研組，這是搞基礎醫學，三年以后又叫我到半農半讀醫專，在這之前又叫我做法語班的教師，在這之前，在1958年、59年的時候，叫我學中醫，我還做過中醫老師，還做過中醫科的主任。文化大革命當中，當然，這是一個大轉變，所有的東西都沒有用了，就在黃山山區做赤腳醫生，用上了中醫中藥的方法治病，在山溝溝里面看病，巡回醫療。文化大革命結束以后，就叫我挑選，是繼續在學校里面，還是在醫院里面，我說我愿意在醫院里面，因為我覺得在醫院是給病人治病，是很實際的東西。讓搞基礎的去搞理論，有的時候就搞的沒有味道了，領導說不行，你還要回基礎，所以還在病理生理教研組，那時候我還繼續每個禮拜到醫院來參加一次查房。這樣子就到了1984年，領導說王振義你這個人不錯，為什么不錯呢，你懂得基礎，也懂得臨床，也懂得中醫，你還會法語，做過法語教師，你也懂得英語，因此，你做校長吧。據說，在群眾當中討論了一年，這個人是好人還是壞人，不知道，但是各方面調查聽下來還可以，有一點，我不是黨員，那個時候倒沒有非常強調黨員不黨員的事情，就讓我做校長了。做校長四年以后，時間到了，沒有成績，我就下來了，下來以后又回到醫院里邊去。所以那個時候，騎了一輛破的自行車，因為我不坐汽車了，做校長時候學校里有汽車接送，我下來以后沒有了，我就騎破的自行車，我們醫院的院長說，王醫生，請您幫幫忙，你如果說不坐我們醫院的汽車，我要受批評的。為什么呢，上海市的領導就跟大學醫院的院長說，你們不注重老年的醫生，讓他們還走來走去。比如說，王振義還騎一個破自行車。那么我們的院長壓力就大了，說你趕快坐我們醫院里面的汽車吧。所以，你想，這樣的一個過程，我自己覺得這里面有一點，每一個新崗位上，我就認真地做好工作，而且在工作當中學習，我覺得這是最要緊的。