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  • 斯坦福大學工商管理教授喬治:侵權或成中國創意產業憂患

        時間:2013年9月18日16:00
        嘉賓:斯坦福大學工商管理教授
              喬治·福斯特
        簡介:第七屆夏季達沃斯年會在中國大連舉行,年會的主題是“創新:勢在必行”。來自90多個國家,1500多名頗具影響力的領袖,相聚在大連國際會議中心,共同探討一些深刻影響消費者行為、商業模式和增長規律的最為關鍵的經濟、行業和技術動態。《中國訪談》對斯坦福大學工商管理教授喬治·福斯特進行了專訪。
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    活動標題

    • 斯坦福大學工商管理教授喬治:侵權或成中國創意產業憂患

    活動描述

    • 時間:2013年9月18日16:00 嘉賓:斯坦福大學工商管理教授喬治·福斯特簡介:第七屆夏季達沃斯年會在中國大連舉行,年會的主題是“創新:勢在必行”。來自90多個國家,1500多名頗具影響力的領袖,相聚在大連國際會議中心,共同探討一些深刻影響消費者行為、商業模式和增長規律的最為關鍵的經濟、行業和技術動態。《中國訪談》對斯坦福大學工商管理教授喬治·福斯特進行了專訪。

    文字內容:

    • 中國網:

      第七屆夏季達沃斯年會在中國大連舉行,年會的主題是“創新:勢在必行”。來自90多個國家,1500多名頗具影響力的領袖,相聚在大連國際會議中心,共同探討一些深刻影響消費者行為、商業模式和增長規律的最為關鍵的經濟、行業和技術動態。《中國訪談》對斯坦福大學工商管理教授喬治·福斯特進行了專訪。

      2013-09-18 14:58:20

    • 中國網:

      您認為今年的夏季達沃斯論壇如何加速中國的國際化和創新經濟的發展?

      2013-09-18 14:58:33

    • 喬治:

      這是一個很好的展示,世界會見識到中國企業家和他們的創新力,我想我們將見證中國企業家正在創造新的商業,而不是簡單復制國外企業的商業模版。我認為,中國通過很多不同的渠道已經建立了豐富的文化上的適應性。因此我想這次夏季達沃斯論壇讓中國的一些企業家擁有了一個把他們推向更加國際化的舞臺。

      2013-09-18 14:58:49

    • 中國網:

      為了培養更多具有國際化視野的創造型人才,您認為中國當下最需要做的是什么?

      2013-09-18 15:01:31

    • 喬治:

      我想,中國通過參與多種創新創意領域的交流可以獲益很大。如果我們看看好萊塢,我們就會對中國電影有些擔憂。電影不僅僅是在電影院的投入,而是涉及到整個數字領域的創新。如果你能夠尊重知識產權,就像好萊塢不希望它們的作品是免費的一樣。我想當中國的創意產業變得很強大,尊重知識產權領域的政策將會更嚴格,因為這事關重要利益。我預計在未來五年,中國創意產業的一大憂患是別人抄襲他們的內容,因為這些內容顯然是很優秀的。

      2013-09-18 15:01:46

    • 中國網:

      在教育創新領域,您認為中美兩方有足夠的溝通和合作嗎?

      2013-09-18 15:01:51

    • 喬治:

      似乎還不是很理想。對中國來說,很明顯現在正處在一個中國文化的發展和傳播階段,很多的中國學生留學美國并拿到了美國大學的學位。但是我覺得并沒有那么多的美國學生來中國,會持續那么長的時間。大部分美國學生來中國呆的時間較短,大概一周左右。我想你去一個國家,就需要在那住上一段時間,比如一年,與那個國家的人民充分接觸交流,這樣建立起來的交流網絡才能長久持續下去。

      2013-09-18 15:02:05

    • 中國網:

      如果條件不允許學生在外國長期停留,比如一年或是兩年,您覺得在這樣的情況下,如何促進教育創新領域上的雙邊交流與合作?

      2013-09-18 15:02:10

    • 喬治:

      我想在政策上雙方應該要放松限制,從而使美國人民可以到中國學習、就業,或者是中國人民到美國學習、就業。這并不是說只要你在留學國家拿到了學位就自然成為該留學國公民。我的意思是給雙方交流的時間應該長一點。如果你在留學國家呆了兩年的話,你就建立起你自己的人際網絡,這個交流將會維持20年。

      2013-09-18 15:02:32

    • 中國網:

      我的最后一個問題是,您認為中國的高等教育在創新領域怎么才能提高諸如集體智慧與創造性的競爭力?

      2013-09-18 15:02:36

    • 喬治:

      要不斷探索、開發更好的新技術,尤其要強調在數字化的世界里更需要創新,在課堂上使用一些數碼科技產品,從而豐富學生的教育經歷,因為學生很大程度上都受到這些高科技產品的驅使,他們并不喜歡傳統的教條式的有結構的教育。

      2013-09-18 15:02:55

    圖片內容:

    視頻地址:

      http://mp4.china.com.cn/flv/olderDataft/olderDatazjxz/2013-09-12-qz_1379483680.mp4

    圖片大圖:

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